Témoignages : Quels sont les usages et les bénéfices de la réalité mixte ?

Lors de notre RoadShow, nous avons recueilli (en vidéo) le témoignage et l’expérience de nos clients sur l’usage et les bénéfices qu’ils retirent de la Réalité Mixte. Au programme :

  • Paul-Eric BERTAUD, 3D support project manager chez Actémium
  • Essam YOUNES, ingénieur d’étude aéronautique chez Polyaéro
  • Guy-Alexandre GRANDIN, R&D program leader chez Engie Lab Crigen

Paul-Eric BERTAUD, 3D support project manager

Usages :

  • Amener une maquette de conception sur site
  • Apport d’objets 3D sur site pour les personnels opérationnels.

Bénéfices :

  • Accélérer la décision du client
  • Lever les doutes et les problématiques
  • Intuitivité et facilité d’accès

Essam YOUNES, ingénieur d’étude aéronautique

Usages :

  • Maintenance aéronautique avec Microsoft Guides
  • Assistance à distance avec Microsoft Remote Assist
  • Education, formation des futurs ingénieurs en aéronautique
  • Collaboration et revue de projet

Bénéfices :

  • Efficacité et gain de temps dans la formation des nouveaux collaborateurs
  • Précision et confiance
  • Egalité de compréhension pour les étudiants
  • Bilan carbone réduit avec moins de déplacements.

Guy-Alexandre GRANDIN, R&D program leader

Usages :

  • Apport d’informations contextuelles pour les opérateurs sur le terrain.
  • Assistance à distance avec Microsoft Remote Assist
  • Collaboration locale ou à distance.

Bénéfices :

  • Optimisation de la performance opérationnelle.
  • Aspect collaboratif

Marc FELLOUS, Chef de projet informatique

Usages :

  • Assistance à distance dans les usines, laboratoires et présentation commerciales et marketing avec Microsoft Remote Assist
  • Formation et tutoriels sur machines-outils avec Microsoft Guides
  • Visite en réalité augmentée en streaming de serres et champs avec Synergiz Périscope

Bénéfices :

  • Garder un lien avec les usines et les clients pendant la pandémie.
  • Réduction des coûts de déplacements des techniciens.
  • Taux de rétention supérieur des apprenants par rapport à une formation classique.